ABA Brussels
_________________________________________________________________
Ofer servicii de terapie ABA copiilor și adolescenților din spectrul autist (TSA), ADHD, dificultăți de învățare și de achiziționarea limbajului, sindrom Down, dificultăți legate de abilitățile sociale, frici și hipersensibilități și multe altele. Cu toate acestea, metodele ABA pot fi aplicate și pentru a sprijini persoanele cu alte afecțiuni, cum ar fi paralizia cerebrală și mutismul selectiv, ajutând la recuperarea și dezvoltarea lor.
Procesul
• analizarea variabilelor de mediu din jurul comportamentelor de interes, folosind instrumente de evaluare. Acesta este un proces activ, continuu, care se realizează pe tot parcursul fazei de intervenție și este revizuit în evaluărilor regulate.
• proiectarea planului de tratament personalizat, adaptat nevoilor specifice ale persoanei.
• implementarea intervenției prin modificarea a ceea ce se întâmplă înainte și după un comportament sau invitarea unui comportament care nu exista anterior să apară și modelarea sa pentru a rămâne, pentru a se dezvolta și a se rafina, pentru a deveni parte din repertoriului persoanei. În esență, modificăm mediul social și de învățare al persoanei pentru a sprijini schimbări semnificative.
• evaluarea regulată a progresului pentru a determina eficacitatea intervenției și a face ajustări la planul de tratament, după cum este necesar.
Plurilingvism și pluriculturalism
Lucrez cu familii ai căror membri provin din medii culturale diverse și vorbesc acasă cel puțin două limbi. Limbile vorbite în mediul familial sunt un factor semnificativ de luat în considerare atunci când se abordează dificultățile de vorbire și învățare.
Valorile culturale importante pentru familie joacă un rol crucial în personalizarea programelor pentru a ajuta copilul să dobândească abilități în mod eficient.
Deoarece trăim în societăți diferite și folosim acasă limbi care diferă de limba de predare de la școală, nu doar limbile contează, ci și valorile culturale și mediul de proveniență al tuturor celor implicați. Aceste elemente sunt esențial pentru o capacitate de învățare și o dezvoltare reușită.
